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诶，我跟侬讲哦，最近阿拉上海人嘴巴里个“南宁上门学生”听得老结棍的！侬晓得伐，啥物事南宁上门学生？我头一回听见，还以为是啥外地来的小囡跑到上海念书，结果一打听，侬猜哪能？搿是南宁那边有个规矩，学生到老师家里头上门补课，补课个时候，家长还要带礼物。搿个讲究哦，听上去就像阿拉上海人去老克勒家吃饭，还要捧点点心，手里空空半点伐好意思。

我晓得伐？搿种事体在上海其实也呒没啥稀奇。侬想想哦，老早辰光阿拉上海也有个讲究，叫“家教”。搿个时候，阿拉小囡读书要是功课有点跟勿上，家里人也会请个老师来家里教书，叫“补课”。不过嘛，侬要晓得，“南宁上门学生”个事体哦，讲究多，门道多，伐是简简单单个事体。我今天就给侬掼开讲讲搿背后个门槛。

“南宁上门学生”，礼数是门面，也是规矩

侬晓得伐，搿个“上门补课”个事体哦，其实最讲究个是啥？就是“礼数”。我听一个南宁朋友讲哦，学生去老师家里补课，家里人一定要“上门带礼”，搿就像阿拉上海人去人家家里带点心一样，伐是为了吃喝，是为了个“面子”。搿个礼物呢，也有点讲究，带啥要看老师个身份、关系，还有当时个情况。

一般呢，带点水果、点心是最常见个，有时候带瓶好茶叶，或者搿些地方特产。诶，我听讲哦，搿个事情侬随便带伐好，带得太寒酸，老师心里会觉得侬伐重视；带得太贵重，又显得有点“做作”。就像阿拉上海人讲个“中不溜”，就是要拿捏好个分寸，刚好能让人家心里舒服，这门道哦，老深的。

偷偷告诉侬哦，南宁个老一辈人讲，带礼千万勿带“梨”。为啥呢？梨和“离”谐音，带梨去老师家里补课，好像寓意学生和老师“分离”，搿是大忌。侬看，搿点小细节，是不是老有意思的？

还有哦，我听讲，学生上门补课个时候，家长一般伐会陪着。阿拉上海人可能会觉得，家长陪陪小囡，和老师聊聊也蛮好伐？但是南宁人讲究个是尊重老师个权威，家长在场反倒让孩子有压力，老师也放不开。所以一般就是学生一个人去，家长在外头等着，搿细节也蛮独特的。

读书靠吃力，勿是靠“门面”

不过哦，侬要晓得，“南宁上门学生”个背后，还有一层意思，就是“吃力”。啥意思呢？搿种补课唔是啥轻松事体，学生到老师家里头，要抓紧时间学，认真听，伐是去混日子个。搿个就像阿拉上海人去学“手艺”一样，讲究“用心学”。

有一次，我跟一个南宁朋友嘎讪胡，他讲哦，有些小囡补课补到天黑，老师家里灯都亮起了，还舍不得走。搿个其实让我想到阿拉小时候个“夜学”。当时条件伐好，晚上家里点煤油灯，小囡坐在桌子边读书，眼睛都看得酸酸个，还是舍不得放下书本。侬说搿是一种啥精神？

照我看来哦，“南宁上门学生”个规矩，和阿拉上海个“旧时家教”有点像。讲究礼数，重视学习，还有点“吃力精神”，搿个才是真正个门道。

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侬讲，南宁上门学生个规矩会不会传到上海来？

照我看哦，可能有一点点难。为啥呢？阿拉上海人做事讲究“利索”，补课这种事体，大多数人更喜欢在线上解决，省时省力。不过嘛，侬要是真想学点“南宁上门学生”个礼数，带孩子去老师家补课，记得带点心、带水果，千万别带“梨”哦，搿就是规矩。

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